La ceremonia de premiación del Concurso de Innovaciones Pedagógicas “Jugando Aprendo”, se realizó el 22 de agosto en la Institución Educativa Inicial Nro. 315, ubicada en Carabayllo. El viceministro de Gestión Pedagógica, José Martín Vegas Torres, pidió a los maestros y maestras ganadores del concurso, autorizar al Ministerio de Educación para que sus proyectos sean utilizados en otras escuelas de Educación Inicial del país.
El viceministro Vegas señaló “que son proyectos excelentes que se pueden implementar en los próximos 4 años. Se trata de trabajos que impulsan y promueven cambios orientados al desarrollo de valores en las instituciones educativas de Inicial, por ello es importante que se compartan con escuelas de otras regiones del país, entre los planes que tiene el Ministerio de Educación está dar prioridad a la primera infancia”, agregó.
Por su parte el presidente del FONDEP, R.P. Ricardo Morales Basadre resaltó que lo que busca el Proyecto “Jugando Aprendo” es potenciar la innovación como un instrumento de cambio y mejora, en las instituciones educativas ubicadas en zonas en situación de desigualdad y pobreza, como es el caso de Carabayllo y Puente Piedra, distritos donde interviene el proyecto.
Participó también en la Mesa de Honor Ana María García Silva, representante de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED); quien agradeció la oportunidad de poder apoyar en la mejora de la educación con la entrega de becas de su institución a las maestras ganadoras del concurso.
Su verdadero nombre era Isabel Flores Oliva. Santa Rosa de Lima, orgullo del Perú y de América, nació el 20 de abril de 1586. En aquella época de auge económico en la colonia gracias a la abundancia de plata extraída de las minas de Potosí, el fervor religioso también era abundante, fomentado por las diversas congregaciones religiosas que había en Lima. 
Luego de la incruenta guerra del Pacífico, perdimos los territorios de Tacna, Arica y Tarapacá. El tratado de Ancón estableció que Tacna y Arica podían ser recuperadas mediante un plebiscito. En tal virtud luego de negociaciones, Tacna es reincorporada al seno de la patria gracias a la indesmayable resistencia del pueblo tacneño. El 28 de agosto de 1929, luego de 46 años de cautiverio, la heroica ciudad de Tacna retornó al suelo patrio, de manera perpetua e incondicional.
La palabra "folclore" (folclor o folclore en español) deriva de "folk" (pueblo, gente, raza) y de "lore" (saber, ciencia) y se designa con ella el "saber popular", los conocimientos y sabiduría nativos. El folclore se manifiesta en diversos aspectos, como son la vivienda, la vestimenta, la comida, los instrumentos musicales, la música, la danza, los cuentos, leyendas, supersticiones, refranes y creencias que expresan el mundo social, religioso y estético de una cultura. El folclore es un punto de encuentro para la formación de la identidad peruana.
